(Réservé aux élèves de DP3)

MON CARNET DE BORD

Comme le journal de bord des capitaines au long cours, ce carnet de bord est pour toi, une trace de l’avancée de ton projet, de tes recherches, de ta démarche, de tes réussites, mais aussi des difficultés rencontrées.

 Il permet également aux professeurs de mesurer de ton implication dans le travail, de suivre tes progrès.

Il doit être complété avec soin à la fin de chaque séance.

Que doit contenir le carnet de bord ?

• la date et l’objectif de la séance (donné par le professeur)

• le travail que j’ai réalisé : toutes les recherches effectuées, les activités menées, etc.

• les outils que j’ai utilisés : notamment les noms de fichiers créés, les références des documents utilisés, les adresses Internet, ... afin de les retrouver facilement

• le travail que je projette de faire à la prochaine séance mais aussi ce que je dois apporter ou trouver pour avancer mon projet

• l’appréciation que je fais de mon travail : - mes réussites – mes difficultés

• l’évaluation de ma participation dans les activités : note tout d’abord les indicateurs de réussite que te donneront tes professeurs, puis en fin de séance pour chaque indicateur porte ton évaluation (raye soit fait soit pas encore fait)

• conseil(s) : noté(s) par les professeurs

Une nouvelle question, une idée, une adresse, une remarque, une suggestion, ... que j’ai eue pendant la semaine : je la note dans mon carnet de bord.

Le portfolio est réservé aux élèves de DP3